El sujeto de la oración

Esta semana en clase de Lengua, hemos aprendido qué es el sujeto de una oración. Es la persona, animal o cosa que realiza algo. Hay que preguntar: ¿Quién?

Por ejemplo: Mi madre compró manzanas.   ¿Quién compró manzanas? MI MADRE (sujeto)
                      El perro es muy juguetón.       ¿Quién es muy juguetón?  EL PERRO (sujeto)

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar.

Sujeto 1
Sujeto 2
Sujeto 3
Sujeto 4

El verbo: ayer, hoy y mañana

Ayer en clase de Lengua, vimos que no es lo mismo lo que hicimos ayer, que lo que hacemos hoy o lo que haremos mañana, porque para ello utilizamos diferentes palabras y esas son los verbos.

Por ejemplo:
        - Ayer fui al colegio.
        - Hoy juego con mis amigos en el parque.
        - Mañana celebraremos los cumpleaños.

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar.

- El verbo 1
- El verbo 2
- El verbo 3
- El verbo 4

Palabras con mb y escribir comparaciones

En clase de Lengua, hemos visto palabras especiales.

Son aquellas que tienen mb, porque delante de b siempre se escribe m. Por ejemplo: sombra, sombrero, hambriento...

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar. ¡Ánimo!

- Palabras con mb 1
- Palabras con mb 2


También vimos cómo se puede comparar dos personas, dos objetos o dos animales.

- Comparaciones

Sinónimos y uso de las mayúsculas

En clase de Lengua, durante estas dos semanas, hemos estado trabajando el uso de las mayúsculas.

¿Cuándo escribimos mayúscula? T, M, L, E.... En tres ocasiones:
             - Cuando es principio de una oración.
                       Por ejemplo: Mi madre está trabajando.

             - Después de un punto.
                        Por ejemplo: Mi madre está trabajando. Vendrá luego a casa.

            - En los nombres propios de animales, personas y lugares.
                         Por ejemplo: Ander, Zuri o Barakaldo.

Ahora tenéis unos ejercicios para practicar. ¡Ánimo!

- Uso de las mayúsculas 1
- Uso de las mayúsculas 2



También, hemos recordado en clase qué son los sinónimos. Son aquellas palabras que significan lo mismo. Aquí tenéis otro ejercicio.

- Los sinónimos

El abecedario

Poco a poco vamos aprendiendo el vocabulario de una manera sencilla y divertida: cantando.

Aquí tenéis una par de videos.

Palabras en singular y en plural

 

Estos días hemos estado trabajando en clase de Lengua, las palabras en singular  y en plural.

Una palabra en SINGULAR hace referencia a una sola cosa. Por ejemplo, (un) plato, (una) silla...

Una palabra en PLURAL hace referencia a más de una sola cosa y siempre terminan en S. Por ejemplo, (unos) platoS, (unas) sillaS...

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar.

Singular y plural 1
Singular y plural 2
Singular y plural 3

Nombres masculinos y femeninos

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar los nombres femeninos y masculinos.

Femenino y masculino 1
Femenino y masculino 2
Femenino y masculino 3
Femenino y masculino 4
Femenino y masculino 5

Antónimos

Para practicar los antónimos.

Antónimos 1
Antónimos 2
Antónimos 3

Las palabras de la oración

Aquí tenéis unos juegos para repasar las palabras que forman una oración. ¡Ánimo!


Coloco los espacios
Ordenar las palabras de una frase
Forma oraciones

La sílaba

Hoy hemos trabajado la sílaba. Primero, hemos empezado dándonos cuenta que las palabras están formadas por letras puestas en orden que tienen un sentido.

Después, esas palabras se juntan para formar una sílaba, que es el grupo de letras que entran en un golpe de voz; nosotros lo hemos practicado con palmas; ha sido divertido. Por ejemplo: estuche "es-tu-che" 3 sílabas por tanto, hemos dado tres palmadas.

Y por último, hemos contado cuántas sílabas pueden tener las palabras: desde 1 sílaba como "sol", o dos como "ár-bol", tres como "ven-ta-na" o incluso cuatro o más como por ejemplo "or-de-na-dor".

Ahora hay unos ejercicios que ya hemos practicado en clase.

Sílabas 1
Sílabas 2
Sílabas 3
Sílabas 4
Sílabas 5 

Trabadas: br, bl, pr, pl

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar, como los que hacemos en clase.

Palabras con pr y pl 1
Palabras con pr y pl 2

Palabras con br y bl 1
Palabras con br y bl 2
Palabras con br y bl 3 
Palabras con br y bl 4 
Palabras con br y bl 5

Los adjetivos

Vamos a practicar con los adjetivos. Recordad que son las palabras que usamos para decir cómo son las personas, los animales y las cosas.

Por ejemplo: El árbol es ALTO.
                      Mi madre es GUAPA.
                      La liebre es RÁPIDA.

Ahora a practicar.

Los adjetivos 1
Los adjetivos 2



Los adjetivos

Los sustantivos

Aquí tenéis unos ejercicios que hemos practicado en clase.

Sustantivos 1

Sustantivos 2 (test)

Letras g/gu, r suave, b/v

Aquí tenéis más ejercicios para seguir practicando estas letras. ¡Ánimo!

Palabras con g/gu 1
Palabras con g/gu 2
Palabras con g/gu 3
Palabras con g/gu y con c /qu


Palabras con r suave 1
Palabras con r suave 2


Palabras con b/v 1 
Palabras con b/v 2
Palabras con b/v 3
Palabras con v
Palabras con b

Lectura comprensiva

Aquí están unos ejercicios para practicar la lectura comprensiva. Son muy sencillos y algunos de ellos ya los hemos realizado en clase.

Lectura comprensiva
Lectura comprensiva 2
Lectura comprensiva 3
Audiocuento
Bingo de palabras

La r y la c /qu

 

Aquí o dejo para que repaséis unos ejercicios de la r y de la c /qu.

Acordaos, NUNCA  se escribe rr al principio de palabra. Por ejemplo: rosa, rama.
Y se escribe rr sólo cuando es r fuerte y va entre dos vocales. Por ejemplo: perro, tierra.

Aquí están los ejercicios.

Letra r I
Letra r II
Letra r III


Ahora vamos con la c / qu. Se escribe c cuando va con las vocales a, o y u; así se dice: ca, co, cu. Por ejemplo: casa, coche, cuna.
Se escribe qu cuando la acompañan las vocales e y la i; entonces se escribe que, qui. Por ejemplo: raqueta, Enrique.

Aquí tenéis los ejercicios de la c /qu.

Letras  c /qu 1
Letras  c /qu 2
Letras  c /qu 3

Las vocales y el abecedario

Este es un video que solemos cantar en clase para aprendernos las vocales y el abecedario. ¡Es muy divertido! Y la música nos encanta.

Los artículos

 

¿Os acordáis que la semana pasada estuvimos trabajando los artículos?
Vamos a recordarlos: el, la, los, las.

Pues aquí tenéis unas actividades para trabajar. ¡Ánimo!

Los artículos 1: el, la, los, las
Los artículos 2: el, la, los, las
Los artículos 3: el, la, los, las



También hemo visto otros artículos: un, una, unos y unas.

Más actividades. ¡Ánimo!

Los artículos 1: un, una, unos, unas
Los artículos 2: un, una, unos, unas
Los artículos 3: un, una, unos, unas

Repasando las letras

Aquí os dejo unas actividades para que repaséis las letras que hemos estado viendo hasta ahora en clase de Lengua.

Juego con las letras
Lectura de sílabas y palabras
Imágenes y palabras

El sonido P
Letra P
Escucha y lee P

El sonido M
Escucha y lee M
Letra M

Letra L
Escucha y lee L

Letras L, P y M
Letras L, P y M
Formación de palabras
Imágenes y palabras

Letra S
Sonido S
Escucha y lee S

El sonido T
Lee y escucha T

Letra D
Reconocimiento del sonido D

Reconocimiento del sonido N 
Escucha y lee N
Sonido N